fredag 30. april 2010

Prosjekt og produkt - øvingsoppgave

Tema: Digital kompetanse

Digital kompetanse dekker et stort felt som her dekker tre store sjangere som lyd, avis og video. 

Målgruppeavgrensing: Lærere på ungdomsskolen

Temaavgrensning: Hvordan øke interessen av å bruke digitale medier i skolen

Jeg vil her avgrense dette ned til å øke interessen av å bruke digital avis i undervisningssammenheng. 

Ønsker å stilavgrense dette til en artikkel og eventuelle intervjuer.

Nå har jeg begynt å nærme meg problemstillingen. Den er da: Hvor mye bruker lærere verktøyet avis i undervisningen? Og hvorfor? 


Her trenger jeg enda mer avgrensing. Dette virker litt for stort emne, og ikke så spesifikt. 

Problemstillingen kan da bli: Hva skal til for at lærere skal bruke verktøyet avis i sine fag, og få større innsikt i bruken?

Helt til slutt: Ved å skrive en artikkel som er informativ med temaet; Hva skal til for at lærere skal bruke verktøyet avis i sine fag, og få større innstikt i bruken?

Dette mener jeg er målbart av artikkelen som sluttprodukt. Der kan man få oversikt over hvor mange som bruker det, og samtidig opplyse om muligheter det har i læringssituasjon.


 


torsdag 29. april 2010

Videoproduksjon

9.2 Øvingsoppgåve 2

Choice and coincidence

INT - KJØKKEN - MORGEN

Tore, en vanlig mann på 33 år. Han har nettopp stått opp. Han setter på kaffen. Det er ikke mange tankene som har inntatt sinnet ennå. Subber rundt, og klarer ikke helt å orientere seg over hva som er hvor.

Tore

Hvor i all verden er kaffefilteret?

Tore

Der ja, i skap nr 3. Jeg bør lage en huskeregel på dette.

Etter en god frokost, kler Tore på seg, og fyker ut i all hast. Har dårlig tid som alltid. Hastverk er lastverk.

Tore

Hvor er de hersens nøklene?

Tore må inn igjen. Dette er noe som ofte skjer. Han glemmer alltid ett eller annet før han kommer seg avgårde på morgenen.

Endelig har han kommet seg i bilen, og kjører nå på vei til jobb. På veien ser han Astrid står å venter på bussen. Hun er 27 år og en kollega av Tore. Tore stopper bilen.

Tore

Hei, Astrid! Står du her og venter på bussen?

Astrid

Ja, bilen er på verksted, og jeg var nødt til å ta bussen.

Tore

Du kan jo selvsagt sitte på meg.

ASTRID

Tusen takk, Tore. Det var snilt.

Tore

Bare hyggelig det. Vi skal jo til samme sted.

Astrid setter seg inn i bilen, og snakker hva som har skjedd med bilen, og hvor dyrt det blir.

ASTRID

Vet du? Det koster meg fem lapper å få ordnet med den forbaska bilen. En drittunge i nabolaget har ripet opp bilen min mens den stod parkert utenfor huset. Jeg så til og med at det skjedde, men jeg rakk ikke ut for å se hvem det var.

TORE

Det er sure penger. Selv hadde jeg bilen min til eu kontroll for litt siden, og det kostet meg fire lapper. Det er dyrt med bil. Bare utgifter. Men klarer meg ikke uten heller.

ASTRID

Sant det, Tore. Nei, vet du hva? Det er jo mye premier på lottoen i dag. Og fristen er i dag kl. 18. Hadde trengt litt flaks nå.

TORE

Du kan jo sitte på meg etter jobb, så kan vi kanskje tippe en lapp sammen?

ASTRID

Det hørtes ut som en plan. La oss gjøre det.

(Med en begeistret mine)


Arbeidsdagen går som normalt. Likevel ikke helt som normalt. Tore føler seg litt oppstemt idag. Han vet liksom ikke helt hvorfor, men tenker med seg selv, og undrer.

Tore

Tenker: (hørbar røst)

Astrid er en veldig ok jente. Det har liksom ikke blitt til at vi har pratet noe særlig sammen. Blitt liksom bare med hei og hade, og kanskje noe praktisk på jobben. Men nå skal vi plutselig gjøre noe sammen. Vel, kanskje ikke så store greiene da men. Men uansett, vi skal gjøre noe sammen av en mer privat art. Jeg kan liksom ikke besrkive det, men det er ganske spennende følelse jeg har vedrørende dette. Flott jente i grunn.

ASTRID

Tore! Er du klar?

Tore

Hva? Hvor? Hææ?

ASTRID

Sover du?

(Hun flirer)

TORE

Ehh, neida, jeg var bare litt konsentrert.

(Litt brydd, men smiler lett)

Er det tiden allerde? Ja, da får vi hive oss rundt da.

Omsider kjører kommer de fram til Narvesen. De tar en tippelapp, og skal fylle den ut i fellesskap.

Tore

Hvilke tall skal vi ta?

ASTRID

Jeg synes du skal velge jeg, Tore.

TORE

Da vil jeg gjerne ta tall som har med dagen i dag å gjøre.

ASTRID

Det synes jeg hørtes kult ut. Gjør det!

Tore

Ok.. da begynner jeg med min alder, 33. Jeg glemmer alltid hvor kaffen er, som er skap nr. 3. Jeg glemmer alltid 1 ting når jeg skal ut å kjøre. Det kostet fem og fire lapper å fikse bilene våre. Fristen for å levere i dag er kl. 18. Du er 27 år. Altså blir tallrekken i dag: 33, 3, 1, 5, 4, 18, 27.

Senere på kvelden blir tallrekken lest opp: 33, 3, 1, 5, ....